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Python-Programming.md

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Python 程序设计

评价1

  1. 任课教师: 杨亚
  2. 推荐等级: 强烈推荐
  3. 授课内容: Python基础语法；Scrapy爬虫；numpy pandas数据处理和分细；matplotlib画图等等
  4. 考核方式: 平时作业（30%）+期末大作业（70%，爬京东淘宝进行数据处理和分析）
  5. 作业情况: 平时作业较多，开始几周是OJ作业；之后的作业都是小题目完成实验报告
  6. 成绩情况: 90+
  7. 心得体会: Python爬虫指北
  8. 其他方面: 比较推荐

评价2

  1. 任课教师: 杨亚
  2. 推荐等级: 强烈推荐
  3. 授课内容: Python基础，利用Python进行数据爬取、数据分析、数据可视化等
  4. 考核方式: 平时作业+期末实验，无期末
  5. 作业情况: 基本每周都有作业，前面是OJ，后面是一些小实验，比如爬链家的数据，然后清洗数据、可视化之类的
  6. 成绩情况: 做得比较好的同学很多98、99，普遍都有90以上
  7. 心得体会: 我觉得作业量还可以接受，有一点就是期末实验布置的有点晚，导致最后时间比较紧，其他的都不错
  8. 其他方面: 无

评价3

  1. 任课教师: 杨亚
  2. 推荐等级: 强烈推荐
  3. 授课内容: 从python基础开始讲，然后是数据可视化、爬虫等
  4. 考核方式: 无期末考试，小作业+大作业
  5. 作业情况: 每周都有小作业，虽然每次作业量不大，但是积少成多
  6. 成绩情况: 给分很友好，大部分90+，97+也不少
  7. 心得体会: 作业量挺多的，而且最后期末时间很紧，但是最后给分绝对值了
  8. 其他方面: 无

评价4

  1. 任课教师: 杨亚
  2. 推荐等级: 强烈推荐
  3. 授课内容: 从 Python 语法讲到最后的爬虫、画图等实际应用
  4. 考核方式: 小作业 + 大作业
  5. 作业情况: 次次课都有小作业，前几次是通过 OJ 来提交，之后是提交实验报告
  6. 成绩情况: 90+
  7. 心得体会: 考试前一周加作业，心累
  8. 其他方面: 无

评价5

  1. 任课教师: 杨亚
  2. 推荐等级: 不太推荐
  3. 授课内容: 从 Python 语法讲到最后的爬虫、画图等实际应用
  4. 考核方式: 小作业 + 大作业
  5. 作业情况:
    • 次次课都有小作业，前几次是通过 OJ 来提交，之后是提交实验报告。
    • 瞎布置大作业
  6. 成绩情况: 90+
  7. 心得体会: 期末大作业做地想骂人，需求不清+没评估过难度
  8. 其他方面: OJ作业一定别忘记交...少交半次就扣了好多分

评价6

  1. 任课教师: 皮人杰
  2. 推荐等级: 推荐
  3. 授课内容: 前几周介绍python基础，其实就是廖雪峰上面的东西，老师直接搬到ppt上了。接下来就是讲了python的异步io和其他一些东西，我也不知道是啥，讲课内容与作业无关。
  4. 考核方式: 8次小作业。
  5. 作业情况: 小作业难度很高，同学们普遍评价耗费时间太长，每次小作业需要5小时+可以完成，可以说每次python作业都是一次折磨，作业与课上所讲无关，不需要听课。
  6. 成绩情况: 85+
  7. 心得体会: 老师讲课我没怎么听过，建议对python不熟的同学按照廖雪峰的课程学一遍，就不用听皮人杰讲课了。整个学期下来，从来没有听过课，只是呆呆地坐在凳子上。有时老师看人少了就会点名，没到扣两分。
  8. 其他方面: 8次小作业是设计一个类似翻墙的东西，有local proxy, remote proxy，数据库，图形界面等。zhouruifa.top，里面有python的8次作业，可以参考。如果打不开网址了，说明我没钱续费阿里云了。
  9. 花费时间：非常多，每次小作业5小时+，真的是一种折磨，当然对于大佬们就是小菜一碟了。

评价7

  1. 任课教师: 皮人杰
  2. 推荐等级: 推荐
  3. 授课内容: 前几周介绍python的语法，后8周每周讲一点内容，有的内容跟作业无关，也会讲一下跟作业有关的，特别是到后面发现大家不太会做作业的时候会讲更多的提示
  4. 考核方式: 8次小作业。
  5. 作业情况: 个人写过一丁点Python（抄CSDN上的东西实现一个机器学习算法，自己写完全写不出来）。比较有难度的是第一次作业，需要好好看看文档，学学例子（我是最后请教别人才找出bug的）；后面的作业就比较简单了，一两个小时可以实现，如果想学学老师提供的代码风格，就再花一点时间消化老师给的上一次作业的示例，改改自己的代码
  6. 成绩情况: 95+
  7. 心得体会: 学完之后对网络编程有了一些宏观了解，用Python写点小工具没问题了，还是很喜欢这门课的
  8. 其他方面: 这门课的争议很大，个人感觉争议在于老师和部分同学们对这门课的期待不一致。老师认为这是上一门“程序设计课”，指做出一个小项目（实际上这个项目算入门级的）；而部分同学们以为什么选修课自己都能选，而且要求给分高，还不能耽误太多时间，难度不能高，所以一上来第一次作业就做不出来了，因为时间赶（一周完成一个），有难度，需要自学，第一次不做后面就更难继续做下去。这门课是要求运用之前的知识的，包括网络、数据库、编程语言的特性等等（其实要求也不高），如果前面几学期理解得不错，这门课的难度不大，而且对于python没有基础的同学来说会很有收获（因为学完就能用python写点自己用的小工具了）；如果前面的知识都是学了就忘，编程能力也很弱，基本不理解，就很难做。总之，希望学弟学妹摆正心态，选课是为了学习新东西的，要做好学习的准备。由于这门课争议比较大，或许下学期老师会换内容，第一节关注一下。
  9. 花费时间：平均2小时每周，期末大作业基本不花费时间。