Usecases (keine PDFs, sondern embeded)

[hugotiburtino]

Use Case 1 — Unterrichtsmaterial finden und auswählen

Nina Hartmann – Lehrerin für Deutsch & Gesellschaftslehre (Sek I)

Ziel / Motivation:

Schnell und zuverlässig ein geeignetes Unterrichtsmaterial für ein neues Thema finden, ohne sich auf mehreren Plattformen einloggen oder lange suchen zu müssen.

Kontext / Ausgangssituation:

• Nina plant eine neue Unterrichtseinheit zum Thema Demokratie und Gesellschaft.
• Sie hat nur begrenzt Zeit zwischen Unterricht und Konferenzen (max. 15–20 Minuten).
• Bisher sucht sie über Google, Lehrer-Online, Padlet oder schulinterne Clouds, was sehr ineffizient ist.
• Sie nutzt EduFeed zum ersten Mal, weil sie gehört hat, dass man dort Materialien plattformübergreifend finden kann.

Ablauf / Hauptschritte:

Eintrittspunkt:

Nina öffnet EduFeed (z. B. über Browser oder eingebetteten Link aus ihrer Schulplattform).

Orientierung & Suche:

• Sie gibt ein Thema oder Schlagwort ein (z. B. "Demokratie Unterricht Sek I").
• Während der Eingabe erscheinen automatische Vorschläge und Filterchips (z. B. Fach, Schulstufe, Lizenztyp).

Ergebnisse & Filterung:

• Nina erhält eine Übersicht mit Vorschaukarten der Materialien (Titel, Quelle, Lizenz, Vorschau-Icon).
• Sie wählt einen Filter: "Sekundarstufe I", "CC-BY-SA", "Arbeitsblatt / Video".

Materialvorschau & Entscheidung:

• Klick öffnet Material-Detailansicht mit Kurzbeschreibung, Herkunft (Plattform), Lizenzsymbol und Download-Link.
• Optional: Schaltfläche "Merken" oder "Zu Favoriten hinzufügen".

Aktion / Abschluss:

• Nina lädt das Material herunter oder öffnet es auf der Quellplattform.
• Sie speichert es ggf. für den nächsten Unterricht.

Erfolgskriterien

• Relevantes Material wird innerhalb von 3–5 Minuten gefunden.
• Material enthält sofort erkennbare Lizenzinformationen und Quelle.
• Nutzerin fühlt sich sicher, das Material rechtlich korrekt zu verwenden.
• Positives Aha-Erlebnis: "Das war schnell und einfach das nutze ich wieder."

Use Case 2 — Unterrichtsmaterial veröffentlichen und mit der Community teilen

Dr. Lena Vogt – Medienpädagogin & Fachlehrerin für Englisch / Politik

Ziel / Motivation:

Selbst erstellte Unterrichtsmaterialien schnell, korrekt lizenziert und sichtbar in die EduFeed-Community einbringen – mit minimalem Upload-Aufwand und maximaler Reichweite.

Kontext / Ausgangssituation:

• Lena leitet ein Projekt zur Medienethik und hat ein Arbeitsblatt entwickelt, das sie Kolleg:innen zur Verfügung stellen will.
• Sie nutzt bereits OER-Plattformen, empfindet deren Upload-Prozesse aber als langwierig und technisch unübersichtlich.
• Sie will über EduFeed Materialien einmal hochladen und damit automatisch plattformübergreifend teilen (Nostr-Logik).

Ablauf / Hauptschritte:

Einstiegspunkt:

Lena loggt sich ein und klickt auf "Material veröffentlichen".

Upload & Metadaten:

• Wählt Datei oder externen Link (z. B. Nextcloud, GitBook).
• Gibt Titel, Beschreibung und Fachkategorie an.
• füllt Schlagworte, Bildungsstufe und Lizenz ein.

Lizenz & Qualitätssicherung:

• EduFeed prüft Uploads automatisiert auf fehlende Angaben (Autorenname, Lizenzkonformität).
• Kurzer Review-Dialog erklärt Lizenzwahl ("CC BY-SA" etc.) mit Visualisierung.

Community & Sichtbarkeit:

Wählt optionale Tags oder "Follow-Pack"-Kategorien.

Veröffentlichung & Feedback:

• Klick auf "Veröffentlichen".
• Upload-Status + Link zu öffentlicher Seite erscheinen.
• Nutzer:innen können das Material kommentieren, liken oder in eigene Sammlungen übernehmen.

Erfolgskriterien

• Upload und Metadaten-Eingabe in < 5 Minuten möglich.
• Lizenz- und Quellinformationen fehlerfrei und sichtbar.
• Nutzer:in fühlt sich sicher: "Mein Material ist korrekt veröffentlicht.
• Erhält innerhalb von 24 h erste Views oder Interaktionen → wahrnehmbarer Impact.

Use Case 3 — Integration einer OER-Plattform in EduFeed

Thomas Reuter – Technischer Projektleiter / Entwickler (Hochschul-OER-Plattform)

Ziel / Motivation:

Die eigene Plattform technisch an EduFeed anbinden, sodass Materialien automatisch dezentral geteilt, synchronisiert und sichtbar werden – ohne den bestehenden Betrieb zu stören.

Kontext / Ausgangssituation:

• Thomas betreut eine OER-Plattform, die seit Jahren Materialien im Hochschulbereich sammelt.
• Er möchte, dass diese Inhalte über EduFeed auch in anderen Systemen sichtbar sind.
• Er hat begrenzte Entwicklerressourcen und benötigt klare, getestete Schnittstellen-Doku.
• Es gibt Skepsis im Team ("Noch ein System?") Integration muss also einfach, sicher und reversibel sein.

Ablauf / Hauptschritte:

Vorbereitung & Orientierung

• Thomas öffnet die EduFeed-Integrationsseite.
• Liest eine Kurzbeschreibung ("Was ist Nostr / wie funktioniert die Anbindung?") und sieht Beispielarchitekturen.
• Klickt auf "Integration starten".

Authentifizierung & API-Setup

• Registriert seine Plattform (Projektname, Domain, API-Key).
• Erhält automatisiert ein Public/Private Key-Paar.
• EduFeed generiert ein Test-Event zur Verifizierung.

Mapping & Testübertragung

• Wählt, welche Metadaten-Felder seiner Plattform auf EduFeed gemappt werden (z. B. Titel → title, Autor → creator).
• Führt Test-Sync durch → sieht Vorschau im EduFeed-Dev-Dashboard.

Go-Live & Monitoring

• Aktiviert "Sync aktivieren".
• Materialien erscheinen mit Quell-Tag ("von OER-Plattform XYZ") im EduFeed-Stream.
• Über Dashboard kann Thomas Statusmeldungen, Fehlerlogs und Abrufzahlen sehen.

Veröffentlichung & Feedback:

• Klick auf "Veröffentlichen".
• Upload-Status + Link zu öffentlicher Seite erscheinen.
• Nutzer:innen können das Material kommentieren, liken oder in eigene Sammlungen übernehmen.

Erfolgskriterien

• Integration abgeschlossen in ≤ 1 Arbeitstag.
• Kein Datenverlust oder Fehlmapping.
• Erhält sichtbaren Nachweis: "Ihre Plattform ist jetzt Teil des EduFeed-Netzwerks.
• Technisches Vertrauen hergestellt (Dokumentation + Monitoring verständlich).