Oberstufen-App fehlt am WBK

[AnneSchueller]

Oberstufen-App fehlt am WBK

[FPfotenhauer]

Ich bin mir nicht sicher, abe rich glaube, die WBK Berechnungen sind in der Oberstufen-App nicht umgesetzt.

[FPfotenhauer]

@Kluesenerm

Kann man die Unterschiede zum ApoGOST-Algorithmus irgendwie benennen?
Arbeiten die WBKs denn mit Lupo?

[AnneSchueller]

Das WBK von einem Kollegen arbeitet sogar mit Kurs42.

[hulsmem]

Hallo zusammen,
in Lupo arbeiten wir (und auch andere WBKs) mit der Lehrervariante, die Abiturberechnungen dort sind auch stimmig und identisch mit den Berechnungen im Reiter "Abitur" in SchILD. Ausgehend von den Fachwahlen in LUPO nutze ich bzw. nutzt die Oberstufenkoordinatorin dann Kurs42 zur Blockung und Kurszuordnung, von daher ist Konzept von SchILD3 auch für WBK mehr als interessant und stellt (so finde ich) einen absoluten Mehrwert und eine erhebliche Verbesserung dar.
Der Frage nach einer möglichen Benennung von Unterschieden zwischen APO-GOST und APO-WBK kann ich auf Anhieb nicht beantworten, weitere Informationen bzw. ein Austausch wäre dazu hilfreich.

[FPfotenhauer]

Die Unterschiede in den Prüfungsordnungen ist aber der entscheidende Teil für uns.
Das alles aus der BASS herauszulesen und zu entwickeln ist für uns ohne WBK-Erfahrung immer recht zeitaufwendig.

Am besten wäre es für uns, wenn sich zwei Kollegen, die die Prüfungsordung WBK gut kennen einmal mit unseren Entwicklern zusammen setzen könnten.

[wbkbonn]

Danke, dass Sie die WBKs im Blick haben! Für uns am WBK Bonn ist die Arbeit mit LUPO und Kurs42 tägliche Routine, insofern sollten diese beiden Module in der neuen SchILD Version auf keinen Fall fehlen! Durch den Austausch mit Oberstufenkoordinatoren an abitur-online Schulen weiß ich, das dies flächendeckend so ist.
Am Dienstag, 14. Januar 2025 findet die Ringsitzung der WbKs in NRW in Herne statt. Dort könnte man sicherlich bestätigen, dass die Notwendigkeit für das Oberstufenmodul gegeben ist.

Wie der Kollege hulsmem schreibt, kann SchILD ja jetzt schon die Abiturzulassung und das Ergebnis korrekt berechnen, insofern sollte das eigentlich eher unproblematisch sein. Falls ein, zwei Kollegen gesucht werden, die sich mit der APO WBK gut auskennen, könnte ich mich umhören.

[FPfotenhauer]

Bitte auf der Ringsitzung fragen, wer sich dort bereit erklären würde, konkret an der Umsetzung des Algorithmus mitzuarbeiten. Wir können den Quellcode von Schild-NRW nicht übernehmen.

Wir benötigen die Unterschiede zum "normalen" Abitur und ganz konkrete Testfälle, die wir in unsere Unittests einbauen können.

[wbkbonn]

Ich frage gerne bei der Ringsitzung nach. Ich habe auch gerade über ein Austauschforum der Oberstufenkoordinatoren der 20 abitur-online WBKs angefragt...ich könnte auch helfen, bin aber noch nicht so lange im Geschäft. Mal sehen, wer sich meldet.

[hulsmem]

Ich bin in jedem Fall gerne bereit, an der Umsetzung des Algorithmus mitzuarbeiten.

[FPfotenhauer]

Folgende Dinge wären dafür interessant:

• Benennung der Unterschiede zur APO-GOST
• Entscheidung, ob es einen eigenen Algorithmus geben soll (oder als Variante in der APO-GOST)
• Umsetzung des Algorithmus
• Erstellung von Testdatenbanken
• Generierung von Testfällen

Die Dokumentation können wir entweder in unserem Doku-Repository machen oder ggf. hier.

[AnneSchueller]

@FPfotenhauer Habt ihr den Algo für GY, den ihr im Client umgesetzt habt, als Struktogramm oder ähnliches?

[Kluesenerm]

Ich bin für den BG AGY genre dabei. Aber hier sieht der Abitur und FH-Algorithmus sehr gut aus. Kolleg kann ich leider nicht testen. Hier wären mit Bonn und Marco schon einmal zwei dabei.

[wbkbonn]

Bei der Ringsitzung konnte die Anfrage nicht platziert werden, aber im Forum der Oberstufenkoordinatoren der abitur-online Schulen hat sich Dortmund zurückgemeldet und Unterstützung angeboten!

[FPfotenhauer]

Dann wäre es gut, wenn ihr euch für den ersten Punkt mal treffen würdet.
Marko wollte nur den Halbjahreszeugnisdruck abwarten, was ja komplett verständlich ist.